本实用新型涉及一种植物生长观察科普台。
背景技术：
在中小学生物学科里，对植物的学习主要依赖于教科书的知识，学生们很难亲手操作和直观认识，不利于对学生兴趣的培养。对于植物的光合作用、呼吸作用、生长趋势等也无法直观的观察，鉴于此，市面上出现了观察植物生长的玩具，但市面上观察植物生长的玩具无法实现集观测天气、模拟植物生长环境和进行简单的生物实验于一体。
技术实现要素：
针对上述现有技术的不足，本实用新型提供了集观测天气、模拟植物生长环境和进行简单的生物实验于一体的植物生长观察科普台。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：
一种植物生长观察科普台，它包括工作台、水箱、观察仓、透明水槽、支撑架、风机、降水模拟装置、led灯、气象观测装置和控制器；工作台的下方设置水箱，工作台上设置与水箱相通的漏水孔；工作台的中央设置植物放置区，植物放置区的外侧的工作台上固定设置固定环；固定环与观察仓可拆卸连接，且在连接处设置有密封环；氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置固定设置在观察仓上，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置的探头设置在观察仓内侧，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置的浓度显示器和控制按钮设置在观察仓的外侧；观察仓的一侧设置插接端，透明软管与插接端密封配合；植物放置区的外侧设置透明水槽；支撑架固定设置在植物放置区一侧的工作台上，植物放置区另一侧的工作台上设置风机；降水模拟装置包括水泵、水管、调节杆和雨水喷头；支撑架的上方水平设置伸出端，调节杆的一端与伸出端通过转轴a可转动连接且转轴a处设置锁紧机构a，调节杆的另一端与雨水喷头通过转轴b可转动连接且转轴b处设置锁紧机构b；水泵设置在水箱中且水泵通过水管与雨水喷头连接；支撑架的上方朝内设置led灯；气象观测装置设置在工作台上，气象观测装置包括风杯风速计、风向标、量雨计和温湿度计；控制器设置在工作台的一侧，控制器上设置控制开关。
进一步的，工作台的四周设置挡水板。
进一步的，转轴a为销轴；锁紧机构a包括伸出端上以销轴为圆心呈圆周设置的若干定位孔和设置在调节杆上的与定位孔相配合的半圆形凸起。
进一步的，转轴b为固定螺栓；锁紧机构b包括固定螺栓和紧固螺母。
进一步的，控制器的内侧设置电池组。
进一步的，固定环的外侧设置螺纹a；观察仓的下方设置与螺纹a相配合的螺纹b，密封环设置固定环的下端。
进一步的，在插接端处设置有可拔插的密封塞。
进一步的，观察仓为全透明的壳体。
进一步的，观察仓的一侧设置有透明窗口。
本实用新型的有益效果是：
植物生长观察科普台的工作台上设置气象观测装置可对温度、湿度、风向、风速和降水量等方面进行观测。工作台上设置的风机、降水模拟装置和led灯可模拟植物生长环境中的风、降雨和光照，实现了对植物生长环境的模拟。通过观察仓和固定环的密封配合，可将植物放置到一个密闭的环境中，观察仓内设置氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置，从而可以做关于植物光合作用和呼吸作用对气体浓度的影响的小实验；也可以根据氧气浓度和二氧化碳浓度的变化来反应植物光合作用和呼吸作用的强弱，所以可以通过改变光照时间或者温湿度等条件，做关于植物光合作用和呼吸作用影响因素的实验。一根透明软管的一端与观察仓的一侧密封连接，透明软管另一端放置在透明水槽中，可通过观察透明软管内水位的上升和下降来观察观察仓内的气压变化。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明，其中：
附图1为本实用新型的立体结构示意图；
附图2为本实用新型调节杆的立体结构示意图；
附图3为本实用新型局部剖视结构示意图；
附图4为本实用新型支撑架的立体结构示意图；
图中，工作台1、水箱2、观察仓3、透明水槽4、支撑架5、风机6、led灯7、控制器8、漏水孔9、挡水板10、植物放置区11、固定环12、密封环13、螺纹a14、螺纹b15、氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16、插接端17、透明软管18、透明窗口19、水管22、调节杆23、雨水喷头24、伸出端25、销轴26、定位孔27、半圆形凸起28、风杯风速计31、风向标32、量雨计33、温湿度计34、控制开关35。
具体实施方式
为了更好地理解本实用新型，下面结合附图1-附图4来详细解释本实用新型的实施方式。
以下方位描述若无具体说明，皆以附图1的方位为准。
如附图1-附图4所示的植物生长观察科普台，它包括工作台1、水箱2、观察仓3、透明水槽4、支撑架5、风机6、降水模拟装置、led灯7、气象观测装置和控制器8。工作台1的下方设置水箱2，工作台1上设置与水箱2相通的漏水孔9，漏水孔9的设置可使水箱2内的水循环利用且水不易外流到工作台1之外的其他区域。为了使在雨水较大的环境中，雨水不至于从工作台1上溢出，工作台1的四周设置挡水板10。工作台1的中央设置植物放置区11，被观察的植物放在植物放置区11内。特别的，在植物放置区11内不设置漏水孔9；若设置漏水孔9，则相应的每个漏水孔9上设置密封堵头。植物放置区11外侧的工作台1上焊接固定环12。固定环12与观察仓3可拆卸连接，且在连接处设置有密封环13。优选的，固定环12与观察仓3的配合为螺纹配合，即固定环12的外侧设置螺纹a14，观察仓3的下方设置与螺纹a14相配合的螺纹b15，密封环13套在固定环12的下端。观察仓3可以是全透明壳体，全透明的壳体可以更好的观察植物的状态；观察仓3也可以一侧设置有透明窗口19的壳体，lde灯7或者太阳发出的光透过透明窗口19照向植物，继而可以对植物的趋光性进行研究。氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16固定设置在观察仓3上，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16的探头设置在观察仓3内侧，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16的浓度显示器和控制按钮设置在观察仓3的外侧。氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16为现有技术，故无需赘述。特别的，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16内设置独立电池。通过观察仓3和固定环12的密封配合，可将植物放置到一个密闭的环境中，观察仓3内设置氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置16，即可观察氧气和二氧化碳的实时浓度。从而可以做关于植物光合作用和呼吸作用对气体浓度的影响的小实验。也可通过改变光照时间或者温湿度等条件，做关于植物光合作用和呼吸作用影响因素的实验。观察仓3的一侧设置插接端17，透明软管18与插接端17密封配合，植物放置区11的外侧设置透明水槽4。透明软管18的一端与观察仓3密封配合，透明软管18的另一端插入透明水槽4的水中。通过观察透明软管18中水位的变化，即可知道观察仓3中气压的变化。插接端17上设置有可拔插的密封塞，在无需通过透明软管18观察气压的时候，密封塞将插接端17封堵。放置槽设置在植物放置区11一侧的工作台上，支撑架5的底端可插接到放置槽中。植物放置区11另一侧的工作台上通过螺栓固定设置风机6，风机6朝向植物放置区11设置。风机6可以模拟自然界的风。风机6的风向可调节，类似可摇头的风扇，此为现有技术，故无需赘述。降水模拟装置包括水泵、水管22、调节杆23和雨水喷头24。支撑架5的上方水平设置伸出端25，调节杆23的一端与伸出端25通过转轴a可转动连接且转轴a处设置锁紧机构a，调节杆23的另一端与雨水喷头24通过转轴b可转动连接且转轴b处设置锁紧机构b。转轴a、锁紧机构a、转轴b和锁紧机构b的设置使雨水喷头24的位置角度可调节。优选的，转轴a为销轴26；锁紧机构a包括伸出端25上以销轴26为圆心呈圆周设置的若干定位孔27(如图4所示，定位孔27为4个)和设置在调节杆23上的与定位孔27相配合的半圆形凸起28。为了在无需使用淋雨喷头24时做好淋雨喷头24的收纳工作，在销轴26的正下方设置一个定位孔27。当然，转轴a也可以是螺栓，锁紧机构a也可以是螺栓和螺母。优选的，转轴b为固定螺栓29；锁紧机构b包括固定螺栓和紧固螺母。当然，转轴b和锁紧机构b也可以是转轴a和锁紧机构a的第一种实施例的类似结构。水泵设置在水箱2中且水泵通过水管22与雨水喷头24连接。水管22的一端与水泵连接，水管22的另一端可以穿过工作台1直接与雨水喷头24连接，也可以依次穿过工作台1、支撑架5、伸出端25和调节杆23后与雨水喷头24连接。支撑架5的上方朝植物放置区11设置led灯7，led灯7可模拟光照。将观察仓3取下，即可通过降水模拟装置和风机6对植物的生存环境进行模拟。气象观测装置设置在工作台1上，气象观测装置包括风杯风速计31、风向标32、量雨计33和温湿度计34。如图1所示，风杯风速计31、风向标32、量雨计33设置在支撑架5上，温湿度计34设置在支撑架5的一侧。气象观测装置可对气温、湿度、风向、风速和降水量等方面进行观测。控制器8设置在工作台的一侧，控制器8上设置控制开关35，控制开关35包括电源开关、led等开关、水泵开关和风机开关。控制器8内设置电池组，电池组给水泵、led灯7和风机6提供电能。
需要说明的是，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
1.一种植物生长观察科普台，其特征在于：它包括工作台、水箱、观察仓、透明水槽、支撑架、风机、降水模拟装置、led灯、气象观测装置和控制器；工作台的下方设置水箱，工作台上设置与水箱相通的漏水孔；工作台的中央设置植物放置区，植物放置区的外侧的工作台上固定设置固定环；固定环与观察仓可拆卸连接，且在连接处设置有密封环；氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置固定设置在观察仓上，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置的探头设置在观察仓内侧，氧气浓度和二氧化碳浓度检测装置的浓度显示器和控制按钮设置在观察仓的外侧；观察仓的一侧设置插接端，透明软管与插接端密封配合；植物放置区的外侧设置透明水槽；支撑架固定设置在植物放置区一侧的工作台上，植物放置区另一侧的工作台上设置风机；降水模拟装置包括水泵、水管、调节杆和雨水喷头；支撑架的上方水平设置伸出端，调节杆的一端与伸出端通过转轴a可转动连接且转轴a处设置锁紧机构a，调节杆的另一端与雨水喷头通过转轴b可转动连接且转轴b处设置锁紧机构b；水泵设置在水箱中且水泵通过水管与雨水喷头连接；支撑架的上方朝内设置led灯；气象观测装置设置在工作台上，气象观测装置包括风杯风速计、风向标、量雨计和温湿度计；控制器设置在工作台的一侧，控制器上设置控制开关。
2.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:工作台的四周设置挡水板。
3.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:转轴a为销轴；锁紧机构a包括伸出端上以销轴为圆心呈圆周设置的若干定位孔和设置在调节杆上的与定位孔相配合的半圆形凸起。
4.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:转轴b为固定螺栓；锁紧机构b包括固定螺栓和紧固螺母。
5.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:控制器内设置电池组。
6.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:固定环的外侧设置螺纹a；观察仓的下方设置与螺纹a相配合的螺纹b，密封环设置固定环的下端。
7.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:在插接端处设置有可拔插的密封塞。
8.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:观察仓为全透明的壳体。
9.根据权利要求1所述的植物生长观察科普台，其特征在于:观察仓的一侧设置有透明窗口。
技术总结