本实用新型涉及英语教学领域，特别涉及一种英语学习用多功能单词记忆装置。
背景技术：
英语教学领域的英语学习用多功能单词记忆装置就是具有引导记忆英语单词的装置。现有英语单词学习方法通过在电子设备上下载英语单词学习软件，启动软件并根据自身情况设定学习目标，通过点击屏幕出现的单词，判断释义，达到背诵的效果。其优点是电子设备体积小，方便携带。现有的英语学习软件需要依托电子设备，长时间学习不利于保护眼睛，且趣味性不足，为了解决上述问题，我们提出了一种英语学习用多功能单词记忆装置。
技术实现要素：
本实用新型的主要目的在于提供一种英语学习用多功能单词记忆装置，可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
一种英语学习用多功能单词记忆装置，包括翘板，所述翘板内侧两端分别固定安装有词卡区与重力区，所述词卡区内部设置有词卡，所述重力区内部设置有砝码，所述词卡区与重力区的一端分别固定连接有卡槽，所述词卡区的一端卡槽的上端设置有盖板，所述重力区的一端卡槽的内部设置有圆球，所述翘板下端边缘处连接有缓冲装置，所述缓冲装置包括翘板下端的弹簧、弹簧下端的槽板，所述翘板底端贯穿连接有转轴，所述转轴的前后端安装有支撑架，所述转轴的末端连接有螺杆，所述支撑架的下端固定连接有底板。
优选的，所述词卡区的一端盖板的上端边缘固定连接有合页，所述盖板与词卡区通过合页转动连接。
优选的，所述砝码的数量为一个，所述词卡的数量为一百个，所诉砝码的重量与词卡重量相等。
优选的，所述缓冲装置设置有4组，所述缓冲装置位于翘板的下端拐角处，所述槽板的下端表面粘有棉布。
优选的，所述翘板两端的重量相等，所述翘板的一端重力区的一端固定安装有压块。
优选的，所述词卡区的一端设置卡槽为一组，所述重力区的一端设置卡槽为五组。
优选的，所述翘板通过转轴与支撑架可拆卸连接，所述转轴的前端为六角形，所述翘板的中心线与转轴的中心处重合。
优选的，所述圆球的半径小于卡槽的宽度。
优选的，所述支撑架的后端螺杆的外侧连接有螺帽，所述螺帽与螺杆通过螺纹活动连接。
与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该一种英语学习用多功能单词记忆装置，通过在重力区设置砝码可以预设游戏难度，通过在词卡区增加已经背会的词卡可以增加翘板词卡区的重力，在词卡数量达到一定数量时，使翘板词卡区一端将向下压，可以使圆球在重力的作用下向词卡区运动，进而使圆球随机运动到词卡区的卡槽内，通过打开盖板确定获得的奖励，可以增加背单词的趣味性，通过增加或减少砝码的个数，可以改变重力区的重力，进而可以调节背诵单词的数量，通过缓冲装置缓解翘板与底板之间的挤压力，可以保护翘板下端不受损伤，使用的效果相对于传统方式更好。
附图说明
图1为本实用新型一种英语学习用多功能单词记忆装置的整体结构示意图；
图2为本实用新型一种英语学习用多功能单词记忆装置的局部结构示意图；
图3为本实用新型一种英语学习用多功能单词记忆装置的局部结构放大示意图；
图4为本实用新型一种英语学习用多功能单词记忆装置6、7、8、9的剖切示意图。
图中：1、翘板；2、词卡区；3、重力区；4、圆球；5、缓冲装置；51、弹簧；52、槽板；6、转轴；7、支撑架；8、螺杆；9、螺帽；10、合页；11、底板；12、词卡；13、砝码；14、卡槽；15、压块；16、盖板。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-4所示，一种英语学习用多功能单词记忆装置，包括翘板1，所述翘板)内侧两端分别固定安装有词卡区2与重力区3，所述词卡区2内部设置有词卡12，所述重力区3内部设置有砝码13，所述词卡区2与重力区3的一端分别固定连接有卡槽4，所述词卡区2的一端卡槽14的上端设置有盖板16，所述重力区3的一端卡槽14的内部设置有圆球4，所述翘板1下端边缘处连接有缓冲装置5，所述缓冲装置5包括翘板1下端的弹簧51、弹簧51下端的槽板52，所述翘板1底端贯穿连接有转轴6，所述转轴6的前后端安装有支撑架7，所述转轴6的末端连接有螺杆8，所述支撑架7的下端固定连接有底板11。
本方案具备以下工作过程：将转轴6穿过支撑架7与翘板1，在转轴6末端安装螺杆8与螺帽9，将砝码13放置在重力区3的内部，通过学习词卡12，将掌握的词卡12放置在词卡区2内部，在掌握词卡12的重量大于砝码13的重量时，使翘板1向词卡区2一端往下压，进而能使圆球4在重力的影响下向词卡区2一端滚动，随机滚动到卡槽14内，通过打开盖板16确定奖励，在游戏结束后，将螺帽9拧下，将转轴6从支撑架7与翘板1中抽出，可以完成对装置的拆卸。
通过上述工作过程可知，将背单词与游戏相结合，能够提升孩子背单词的乐趣和积极性，且能够规避长时间使用电子设备带来的视力受损问题。
进一步的，所述词卡区2的一端盖板16的上端边缘固定连接有合页10，所述盖板16与词卡区2通过合页10转动连接。
进一步的，砝码13的数量为一个，词卡12的数量为一百个，所诉砝码13的重量与词卡12重量相等。
进一步的，缓冲装置5设置有4组，缓冲装置5位于翘板1的下端拐角处，槽板52的下端表面粘有棉布。
进一步的，翘板1两端的重量相等，翘板1的一端重力区3的一端固定安装有压块15。
进一步的，词卡区2的一端设置卡槽14为一组，重力区3的一端设置卡槽14为五组。
进一步的，翘板1通过转轴6与支撑架7可拆卸连接，所述转轴6的前端为六角形，翘板1的中心线与转轴6的中心处重合
进一步的，圆球4的半径小于卡槽14的宽度。
进一步的，支撑架7后端螺杆8的外侧连接有螺帽9，螺帽9与螺杆8通过螺纹活动连接。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
1.一种英语学习用多功能单词记忆装置，包括翘板(1)，其特征在于，所述翘板(1)内侧两端分别固定安装有词卡区(2)与重力区(3)，所述词卡区(2)内部设置有词卡(12)，所述重力区(3)内部设置有砝码(13)，所述词卡区(2)与重力区(3)的一端分别固定连接有卡槽(14)，所述词卡区(2)的一端卡槽(14)的上端设置有盖板(16)，所述重力区(3)的一端卡槽(14)的内部设置有圆球(4)，所述翘板(1)下端边缘处连接有缓冲装置(5)，所述缓冲装置(5)包括翘板(1)下端的弹簧(51)、弹簧(51)下端的槽板(52)，所述翘板(1)底端贯穿连接有转轴(6)，所述转轴(6)的前后端安装有支撑架(7)，所述转轴(6)的末端连接有螺杆(8)，所述支撑架(7)的下端固定连接有底板(11)。
2.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述词卡区(2)的一端盖板(16)的上端边缘固定连接有合页(10)，所述盖板(16)与词卡区(2)通过合页(10)转动连接。
3.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述砝码(13)的数量为一个，所述词卡(12)的数量为一百个，所述砝码(13)的重量与词卡(12)重量相等。
4.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述缓冲装置(5)设置有4组，所述缓冲装置(5)位于翘板(1)的下端拐角处，所述槽板(52)的下端表面粘有棉布。
5.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述翘板(1)两端的重量相等，所述翘板(1)的一端重力区(3)的一端固定安装有压块(15)。
6.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述词卡区(2)的一端设置卡槽(14)为一组，所述重力区(3)的一端设置卡槽(14)为五组。
7.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述翘板(1)通过转轴(6)与支撑架(7)可拆卸连接，所述转轴(6)的前端为六角形，所述翘板(1)的中心线与转轴(6)的中心处重合。
8.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述圆球(4)的半径小于卡槽(14)的宽度。
9.根据权利要求1所述的一种英语学习用多功能单词记忆装置，其特征在于：所述支撑架(7)的后端螺杆(8)的外侧连接有螺帽(9)，所述螺帽(9)与螺杆(8)通过螺纹活动连接。
技术总结