一种化学教育用水电解实验演示装置的制作方法

专利2023-02-17  102


本实用新型涉及教学设备技术领域,具体涉及一种化学教育用水电解实验演示装置。



背景技术:

电解水实验是一个测试水的组成的实验,也是一个验证化学反应前后元素种类不变的实验,在实际的教育教学过程中,为了让学生更加直观的感受到与领悟,教职人员在上课时,会带领同学们一起做水电解实验,这就需要用到水电解实验演示装置。

但是其在实际使用时,传统的化学教育用电解水实验演示装置结构简单,功能单一,在使用后通常电解水设备通常放置在展示台上,易收到损坏,防护性较低,且长时间落灰不易清理,实用性较差。

因此,发明一种化学教育用水电解实验演示装置来解决上述问题很有必要。



技术实现要素:

本实用新型的目的是提供一种化学教育用水电解实验演示装置,通过设置第一锥齿轮与第一齿轮,放置架在展示台体的支撑下,向上运动,操作者即可将试管放置在固定槽的内壁,固定块在第二弹簧的作用下对试管进行有效固定,同时双轴电机通过第一锥齿轮、第二锥齿轮、丝杆、推杆推动固定板与实验设备向上运动,从而将实验设备推出使用,有效对实验设备进行防护与保存,以解决技术中的上述不足之处。

为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种化学教育用水电解实验演示装置,包括展示台体,所述展示台体的顶端设有滑槽,所述滑槽的内壁滑动连接有盖板,所述展示台体的内壁固定连接有双轴电机,所述双轴电机的一端固定连接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的一侧啮合有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮的顶端固定连接有丝杆,所述丝杆的外壁转动连接有推杆,所述推杆的顶端固定连接有固定板,所述固定板的顶端固定连接有实验设备,所述双轴电机的另一端固定连接有第一齿轮,所述第一齿轮的一侧固定连接有第一传动轮,所述第一传动轮的外壁固定连接有第一传动带,所述第一传动带一端的内壁固定连接有第二传动轮,所述第二传动轮的一侧固定连接有第三传动轮,所述第三传动轮的外壁固定连接有第二传动带,所述第二传动带一端的内壁固定连接有第四传动轮,所述第四传动轮的一侧固定连接有第三齿轮,所述第三齿轮的一侧啮合有齿条,所述齿条与盖板固定连接。

优选的,所述盖板的内部固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧的一端固定连接有放置架。

优选的,所述放置架的顶端设有固定槽,所述固定槽的数量设置为多个。

优选的,所述固定槽的内壁固定连接有试管,所述试管外壁位于固定槽的内壁固定连接有第二弹簧。

优选的,所述第二弹簧的一端固定连接有固定块,所述固定块的数量设置为四个。

优选的,所述盖板的顶端转动连接有弹簧合页,所述弹簧合页的数量设置为两个。

在上述技术方案中,本实用新型提供的技术效果和优点:

通过设置第一锥齿轮与第一齿轮,在需要使用时,通过控制双轴电机进行运作,双轴电机通过第一齿轮、第一传动轮、第一传动带、第二传动轮、第三传动轮、第二传动带、第四传动轮、第三齿轮、齿条带动盖板向两侧运动,放置架在展示台体的支撑下,向上运动,操作者即可将试管放置在固定槽的内壁,固定块在第二弹簧的作用下对试管进行有效固定,同时双轴电机通过第一锥齿轮、第二锥齿轮、丝杆、推杆推动固定板与实验设备向上运动,从而将实验设备推出使用,有效对实验设备进行防护与保存。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型的剖视图;

图3为本实用新型的双轴电机传动结构示意图;

图4为本实用新型的图2的a处放大图;

图5为本实用新型的图2的b处放大图。

附图标记说明:

1、展示台体;2、滑槽;3、盖板;4、弹簧合页;5、第一锥齿轮;6、第一齿轮;7、第一传动轮;8、第一传动带;9、第二传动轮;10、第三传动轮;11、第二传动带;12、第二齿轮;13、齿条;14、丝杆;15、推杆;16、固定板;17、实验设备;18、放置架;19、第一弹簧;20、固定槽;21、试管;22、固定块;23、第二弹簧;24、第三齿轮;25、第四传动轮;26、双轴电机、27、第二锥齿轮。

具体实施方式

为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案,下面将结合附图对本实用新型作进一步的详细介绍。

本实用新型提供了如图1-5所示的一种化学教育用水电解实验演示装置,包括展示台体1,所述展示台体1的顶端设有滑槽2,所述滑槽2的内壁滑动连接有盖板3,所述展示台体1的内壁固定连接有双轴电机26,所述双轴电机26的一端固定连接有第一锥齿轮5,所述第一锥齿轮5的一侧啮合有第二锥齿轮27,所述第二锥齿轮27的顶端固定连接有丝杆14,所述丝杆14的外壁转动连接有推杆15,所述推杆15的顶端固定连接有固定板16,所述固定板16的顶端固定连接有实验设备17,所述双轴电机26的另一端固定连接有第一齿轮6,所述第一齿轮6的一侧固定连接有第一传动轮7,所述第一传动轮7的外壁固定连接有第一传动带8,所述第一传动带8一端的内壁固定连接有第二传动轮9,所述第二传动轮9的一侧固定连接有第三传动轮10,所述第三传动轮10的外壁固定连接有第二传动带11,所述第二传动带11一端的内壁固定连接有第四传动轮25,所述第四传动轮25的一侧固定连接有第三齿轮24,所述第三齿轮24的一侧啮合有齿条13,所述齿条13与盖板3固定连接,通过第一锥齿轮5与第一齿轮6的作用,在需要使用时,通过控制双轴电机26进行运作,双轴电机26通过第一齿轮6、第一传动轮7、第一传动带8、第二传动轮9、第三传动轮10、第二传动带11、第四传动轮25、第三齿轮24、齿条13带动盖板3向两侧运动,放置架18在展示台体1的支撑下,向上运动,同时双轴电机26通过第一锥齿轮5、第二锥齿轮27、丝杆14、推杆15推动固定板16与实验设备17向上运动,从而将实验设备17推出使用。

进一步的,在上述技术方案中,所述盖板3的内部固定连接有第一弹簧19,所述第一弹簧19的一端固定连接有放置架18,便于放置架18的安装固定。

进一步的,在上述技术方案中,所述放置架18的顶端设有固定槽20,所述固定槽20的数量设置为多个,便于对试管21的固定。

如图1-5所示:所述固定槽20的内壁固定连接有试管21,所述试管21外壁位于固定槽20的内壁固定连接有第二弹簧23,便于第二弹簧23的安装固定。

进一步的,在上述技术方案中,所述第二弹簧23的一端固定连接有固定块22,所述固定块22的数量设置为四个,便于固定块22的安装固定。

进一步的,在上述技术方案中,所述盖板3的顶端转动连接有弹簧合页4,所述弹簧合页4的数量设置为两个,便于对放置架18的安装固定。

本实用工作原理:

参照说明书附图1-5,在使用该装置时,通过设置第一锥齿轮5与第一齿轮6,在需要使用时,通过控制双轴电机26进行运作,双轴电机26通过第一齿轮6、第一传动轮7、第一传动带8、第二传动轮9、第三传动轮10、第二传动带11、第四传动轮25、第三齿轮24、齿条13带动盖板3向两侧运动,放置架18在展示台体1的支撑下,向上运动,操作者即可将试管21放置在固定槽20的内壁,固定块22在第二弹簧23的作用下对试管21进行有效固定,同时双轴电机26通过第一锥齿轮5、第二锥齿轮27、丝杆14、推杆15推动固定板16与实验设备17向上运动,从而将实验设备17推出使用,对实验设备17进行防护与保存。

以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例,毋庸置疑,对于本领域的普通技术人员,在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下,可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此,上述附图和描述在本质上是说明性的,不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。


技术特征:

1.一种化学教育用水电解实验演示装置,包括展示台体(1),其特征在于:所述展示台体(1)的顶端设有滑槽(2),所述滑槽(2)的内壁滑动连接有盖板(3),所述展示台体(1)的内壁固定连接有双轴电机(26),所述双轴电机(26)的一端固定连接有第一锥齿轮(5),所述第一锥齿轮(5)的一侧啮合有第二锥齿轮(27),所述第二锥齿轮(27)的顶端固定连接有丝杆(14),所述丝杆(14)的外壁转动连接有推杆(15),所述推杆(15)的顶端固定连接有固定板(16),所述固定板(16)的顶端固定连接有实验设备(17),所述双轴电机(26)的另一端固定连接有第一齿轮(6),所述第一齿轮(6)的一侧固定连接有第一传动轮(7),所述第一传动轮(7)的外壁固定连接有第一传动带(8),所述第一传动带(8)一端的内壁固定连接有第二传动轮(9),所述第二传动轮(9)的一侧固定连接有第三传动轮(10),所述第三传动轮(10)的外壁固定连接有第二传动带(11),所述第二传动带(11)一端的内壁固定连接有第四传动轮(25),所述第四传动轮(25)的一侧固定连接有第三齿轮(24),所述第三齿轮(24)的一侧啮合有齿条(13),所述齿条(13)与盖板(3)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种化学教育用水电解实验演示装置,其特征在于:所述盖板(3)的内部固定连接有第一弹簧(19),所述第一弹簧(19)的一端固定连接有放置架(18)。

3.根据权利要求2所述的一种化学教育用水电解实验演示装置,其特征在于:所述放置架(18)的顶端设有固定槽(20),所述固定槽(20)的数量设置为多个。

4.根据权利要求3所述的一种化学教育用水电解实验演示装置,其特征在于:所述固定槽(20)的内壁固定连接有试管(21),所述试管(21)外壁位于固定槽(20)的内壁固定连接有第二弹簧(23)。

5.根据权利要求4所述的一种化学教育用水电解实验演示装置,其特征在于:所述第二弹簧(23)的一端固定连接有固定块(22),所述固定块(22)的数量设置为四个。

6.根据权利要求1所述的一种化学教育用水电解实验演示装置,其特征在于:所述盖板(3)的顶端转动连接有弹簧合页(4),所述弹簧合页(4)的数量设置为两个。

技术总结
本实用新型公开了一种化学教育用水电解实验演示装置,包括展示台体,所述展示台体的顶端设有滑槽,所述滑槽的内壁滑动连接有盖板,所述展示台体的内壁固定连接有双轴电机,所述双轴电机的一端固定连接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的一侧啮合有第二锥齿轮。本实用新型通过设置第一锥齿轮与第一齿轮,在需要使用时,通过控制双轴电机进行运作,双轴电机通过第一齿轮、第一传动轮、第一传动带、第二传动轮、第三传动轮、第二传动带、第四传动轮、第三齿轮、齿条带动盖板向两侧运动,放置架在展示台体的支撑下,向上运动,操作者即可将试管放置在固定槽的内壁,固定块在第二弹簧的作用下对试管进行有效固定。

技术研发人员:朱瑞娟;张如海;辛超
受保护的技术使用者:朱瑞娟
技术研发日:2020.10.22
技术公布日:2021.04.06

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