一种电子商务教学分析装置的制作方法

专利2023-03-08  82


本实用新型涉及电子商务技术领域,尤其涉及一种电子商务教学分析装置。



背景技术:

电子商务是因特网爆炸式发展的直接产物,是网络技术应用的全新发展方向。因特网本身所具有的开放性、全球性、低成本、高效率的特点,也成为电子商务的内在特征,并使得电子商务大大超越了作为一种新的贸易形式所具有的价值,它不仅会改变企业本身的生产、经营、管理活动,而且将影响到整个社会的经济运行与结构。以互联网为依托的“电子”技术平台为传统商务活动提供了一个无比宽阔的发展空间。

现有技术中常常利用投影仪将画面投影到幕布上进行教学分析,但是现有的移动式投影幕布为了满足投影面积需求,其横向宽度较大,每当进行搬运和使用后的摆放都不够方便,工作人员有时需要将幕布单独拆卸进行搬运,较为麻烦。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中“移动式幕布的横向宽度较大,每当进行搬运和使用后的摆放都不够方便,工作人员有时需要将幕布单独拆卸进行搬运,较为麻烦”的缺陷,从而提出一种电子商务教学分析装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种电子商务教学分析装置,包括底板,所述底板底侧对称设有多个止刹万向轮,所述底板的上侧固定连接有竖杆,所述竖杆通过固定螺栓连接有固定套,所述固定套内开设有转动槽,所述转动槽的内转动连接有转动杆,所述固定套上设有防脱机构,所述转动杆远离固定套的一端固定连接有框架板,所述框架板的内壁上转动连接有转轴,所述转轴上固定穿插有收卷辊,所述收卷辊上绕接有幕布,所述固定套上滑动穿插有矩形插杆,所述矩形插杆贯穿竖杆设置。

优选的,所述防脱机构包括多个限位滑销,每个所述限位滑销均固定连接在固定套上,多个所述限位滑销环绕转动杆分布,所述转动杆上开设有环形槽,所述环形槽与限位滑销相配合。

优选的,所述框架板上固定连接有磁铁片,所述幕布的底侧固定连接有平衡铁片。

优选的,所述框架板上开设有条形开口,所述条形开口长度与幕布宽度相等。

优选的,所述转动杆上开设有矩形槽,所述矩形插杆的一端延伸至矩形槽内。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

1、当需要对幕布架进行搬运或者摆放时,滑动矩形插杆使其脱离矩形槽,使得框架板进行转动,转动时限位滑销贴合环形槽进行相对滑动,从而避免转动杆的滑脱,转动90度后使其与竖杆保持平行,此时再将矩形插杆插入矩形槽内,使得框架板带动收卷辊保持竖直状态,大大降低了幕布架的整体占用空间,且框架板的竖立状态搬运起来更加方便。

2、拉动平衡铁片带动收卷辊转动放卷,在平衡铁片的配重作用下避免幕布在使用时随风浮动,当收卷辊转动将幕布完全收起后,平衡铁片与磁铁片紧紧吸附,避免幕布脱落。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种电子商务教学分析装置的正面结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种电子商务教学分析装置的局部侧面结构示意图。

图中:1-底板、2-竖杆、3-止刹万向轮、4-固定套、5-框架板、6-收卷辊、7-转动杆、8-转动槽、9-环形槽、10-磁铁片、11-限位滑销、12-矩形插杆、13-幕布、14-平衡铁片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。

参照图1-2,一种电子商务教学分析装置,包括底板1,底板1底侧对称设有多个止刹万向轮3,底板1的上侧固定连接有竖杆2,竖杆2通过固定螺栓连接有固定套4,固定套4内开设有转动槽8,转动槽8的内转动连接有转动杆7,固定套4上设有防脱机构,防脱机构包括多个限位滑销11,每个限位滑销11均固定连接在固定套4上,多个限位滑销11环形分布在转动杆7周围,转动杆7上开设有环形槽9,环形槽9与限位滑销11相配合,框架板5进行转动时限位滑销11贴合环形槽9进行相对滑动,从而避免转动杆7的滑脱。

转动杆7远离固定套4的一端固定连接有框架板5,框架板5的内壁上转动连接有转轴,转轴上固定穿插有收卷辊6,收卷辊6上绕接有幕布13,框架板5上固定连接有磁铁片10,幕布13的底侧固定连接有平衡铁片14,在平衡铁片14的配重作用下避免幕布13在使用时随风浮动,当收卷辊6转动将幕布13完全收起后,平衡铁片14与磁铁片10紧紧吸附,避免幕布13脱落,框架板5上开设有条形开口,条形开口长度与幕布13宽度相等,对幕布13的收放进行横向限位,保证收放的稳定性,固定套4上滑动穿插有矩形插杆12,矩形插杆12贯穿竖杆2设置,转动杆7上开设有矩形槽,矩形插杆12的一端延伸至矩形槽内,矩形槽横截面呈正方形,矩形插杆12卡入矩形槽内可限制转动杆7的转动。

本实用新型中,当需要对幕布架进行搬运或者摆放时,滑动矩形插杆12使其脱离矩形槽,使得框架板5进行转动,转动时限位滑销11贴合环形槽9进行相对滑动,从而避免转动杆7的滑脱,转动90度后使其与竖杆2保持平行,此时再将矩形插杆12插入矩形槽内,使得框架板5带动收卷辊6保持竖直状态,大大降低了幕布架的整体占用空间,且框架板5的竖立状态搬运起来更加方便,拉动平衡铁片14带动收卷辊6转动放卷,在平衡铁片14的配重作用下避免幕布13在使用时随风浮动,当收卷辊6转动将幕布13完全收起后,平衡铁片14与磁铁片10紧紧吸附,避免幕布13脱落。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征:

1.一种电子商务教学分析装置,包括底板(1),其特征在于,所述底板(1)底侧对称设有多个止刹万向轮(3),所述底板(1)的上侧固定连接有竖杆(2),所述竖杆(2)通过固定螺栓连接有固定套(4),所述固定套(4)内开设有转动槽(8),所述转动槽(8)的内转动连接有转动杆(7),所述固定套(4)上设有防脱机构,所述转动杆(7)远离固定套(4)的一端固定连接有框架板(5),所述框架板(5)的内壁上转动连接有转轴,所述转轴上固定穿插有收卷辊(6),所述收卷辊(6)上绕接有幕布(13),所述固定套(4)上滑动穿插有矩形插杆(12),所述矩形插杆(12)贯穿竖杆(2)设置。

2.根据权利要求1所述的一种电子商务教学分析装置,其特征在于,所述防脱机构包括多个限位滑销(11),每个所述限位滑销(11)均固定连接在固定套(4)上,多个所述限位滑销(11)环绕转动杆(7)分布,所述转动杆(7)上开设有环形槽(9),所述环形槽(9)与限位滑销(11)相配合。

3.根据权利要求1所述的一种电子商务教学分析装置,其特征在于,所述框架板(5)上固定连接有磁铁片(10),所述幕布(13)的底侧固定连接有平衡铁片(14)。

4.根据权利要求1所述的一种电子商务教学分析装置,其特征在于,所述框架板(5)上开设有条形开口,所述条形开口长度与幕布(13)宽度相等。

5.根据权利要求1所述的一种电子商务教学分析装置,其特征在于,所述转动杆(7)上开设有矩形槽,所述矩形插杆(12)的一端延伸至矩形槽内。

技术总结
本实用新型公开了一种电子商务教学分析装置,包括底板,所述底板底侧对称设有多个止刹万向轮,所述底板的上侧固定连接有竖杆,所述竖杆通过固定螺栓连接有固定套,所述固定套内开设有转动槽,所述转动槽的内转动连接有转动杆,所述固定套上设有防脱机构,所述转动杆远离固定套的一端固定连接有框架板,所述框架板的内壁上转动连接有转轴,所述转轴上固定穿插有收卷辊。本实用新型当需要对幕布架进行搬运或者摆放时,滑动矩形插杆使其脱离矩形槽,使得框架板进行转动,转动90度后使其与竖杆保持平行,此时再将矩形插杆插入矩形槽内,使得框架板带动收卷辊保持竖直状态,大大降低了幕布架的整体占用空间,且搬运起来更加方便。

技术研发人员:杨茂保;董西伟;张艳军
受保护的技术使用者:九江学院
技术研发日:2020.06.12
技术公布日:2021.04.06

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