本实用新型涉及成人教育用技术领域，具体为一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置。
背景技术：
成人教育，顾名思义就是面向成人的教育，目前随着科学技术的飞速发展，多媒体教学的方式也逐渐投入到成人教育当中，但是，目前一些多媒体教学装置在使用中还是存在一些缺点，一些多媒体教学装置的使用功能较少，难以凸显多媒体教学装置的使用价值，所以我们提出了一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，以便于解决上述中提出的问题。
现有的成人教育用多媒体教学装置功能单一，没有角度调节结构，稳定性差，为此，我们提出一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，以解决上述背景技术中提出的现有的成人教育用多媒体教学装置功能单一，没有角度调节结构，稳定性差的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，包括柜体和第一支柱，所述柜体的底部固定有支脚，且支脚的底部安装有轮毂，所述柜体的右侧外壁固定有连接块，且连接块的中间连接有支杆，所述柜体的前侧外壁设置有扩音箱，且柜体的左上方连接有第二台面，所述柜体的右上方设置有第一台面，且柜体的内部底端安装有电机，所述电机的上方连接有旋转轴，且旋转轴的外壁上方固定有传动条，所述电机的外壁设置有隔板，且隔板的上方两侧安装有活动块，所述活动块的上方固定有面板，且面板的左上方连接有第二支柱，所述第一支柱位于面板的右上方，且第一支柱的左侧内壁设置有滑槽，所述滑槽的左侧连接有滑块，且滑块的左侧固定有横梁杆，所述横梁杆的下方设置有显示屏。
优选的，所述支脚与柜体之间相互垂直，且支脚关于柜体的竖直中轴线两侧呈对称状分布。
优选的，所述扩音箱为圆形，且扩音箱设置有两个。
优选的，所述第一台面与第二台面相互嵌合，且第一台面与柜体之间相互平行。
优选的，所述第一支柱与第二支柱之间相互平行，且第一支柱的形状大小与第二支柱的形状大小相同。
优选的，所述面板与旋转轴的顶端之间为固定连接，且面板通过旋转轴与电机之间构成旋转结构。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
该成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置结构稳定，具有声音扩散功能，支脚与柜体的底端四角之间固定连接，对柜体起到固定支撑的作用，有利于维持柜体的稳定平衡，支脚具有调节高低的功能，实用方便，支脚的底部安装有轮毂，轮毂转向灵活，方便移动，利用率高，柜体的前侧外壁安装有扩音箱，扩音箱与显示屏电性连接，对播放的声音具有传播扩散的功能，使成人在教育学习过程中听音更清晰，有利于提高学习效率；
该成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置能够提供书写绘画场地，柜体的左上方设置有第二台面，柜体的右上方设置有第一台面，第一台面和第二台面相向滑动可以相互嵌合拼接成一个整体，为成人教育用书写绘画提供了充足的场地，显示屏隐藏于柜体的内部，第一台面和第二台面相背滑动，即可提供多媒体教学，柜体的两侧外壁均固定有连接块，连接块的中间连接有支杆，支杆对第一台面和第二台面起到固定的作用；
该成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置具有角度调节功能，柜体的内部底端安装有电机，电机的外壁固定有隔板，隔板两侧上方设置有活动块，活动块的顶端连接有面板，活动块的外壁连接有传动条，电机上方安装有旋转轴，旋转轴外壁固定有传动条，电机将电能转化为机械能进行旋转，面板通过旋转轴与电机之间构成旋转结构，面板上方固定有第一支柱和第二支柱，二者均可自由调节高度，第一支柱内壁设置有滑槽，横梁杆位于第一支柱和第二支柱的中间，横梁杆的两端与滑块固定连接，通过滑块与第一支柱构成滑动结构，横梁杆下方固定有显示屏，显示屏通过滑块实现升降功能，通过电机旋转来实现角度调节功能。
附图说明
图1为本实用新型正视结构示意图；
图2为本实用新型内部结构示意图；
图3为本实用新型右视结构示意图。
图中：1、柜体；2、支脚；3、轮毂；4、连接块；5、支杆；6、扩音箱；7、第一台面；8、第一支柱；9、滑槽；10、滑块；11、显示屏；12、第二支柱；13、第二台面；14、活动块；15、面板；16、电机；17、旋转轴；18、传动条；19、隔板；20、横梁杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，包括柜体1、支脚2、轮毂3、连接块4、支杆5、扩音箱6、第一台面7、第一支柱8、滑槽9、滑块10、显示屏11、第二支柱12、第二台面13、活动块14、面板15、电机16、旋转轴17、传动条18、隔板19和横梁杆20，柜体1的底部固定有支脚2，且支脚2的底部安装有轮毂3，支脚2与柜体1之间相互垂直，且支脚2关于柜体1的竖直中轴线两侧呈对称状分布，对柜体1起到固定支撑的作用，有利于维持柜体1的稳定平衡，支脚2具有调节高低的功能，实用方便，柜体1的右侧外壁固定有连接块4，且连接块4的中间连接有支杆5，柜体1的前侧外壁设置有扩音箱6，且柜体1的左上方连接有第二台面13，扩音箱6为圆形，且扩音箱6设置有两个，扩音箱6与显示屏11电性连接，对播放的声音具有传播扩散的功能，使成人在教育学习过程中听音更清晰，有利于提高学习效率，柜体1的右上方设置有第一台面7，且柜体1的内部底端安装有电机16，第一台面7与第二台面13相互嵌合，且第一台面7与柜体1之间相互平行，第一台面7和第二台面13相向滑动可以相互嵌合拼接成一个整体，为成人教育用书写绘画提供了充足的场地；
电机16的上方连接有旋转轴17，且旋转轴17的外壁上方固定有传动条18，电机16的外壁设置有隔板19，且隔板19的上方两侧安装有活动块14，活动块14的上方固定有面板15，且面板15的左上方连接有第二支柱12，面板15与旋转轴17的顶端之间为固定连接，且面板15通过旋转轴17与电机16之间构成旋转结构，方便调节角度，满足成人教育的需求，第一支柱8位于面板15的右上方，且第一支柱8的左侧内壁设置有滑槽9，第一支柱8与第二支柱12之间相互平行，且第一支柱8的形状大小与第二支柱12的形状大小相同，第一支柱8与第二支柱12便于调节高低，对显示屏11起到固定的作用，滑槽9的左侧连接有滑块10，且滑块10的左侧固定有横梁杆20，横梁杆20的下方设置有显示屏11。
工作原理：对于这类的一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置首先打开台面，将多媒体教学装置进行固定，柜体1的左上方设置有第二台面13，柜体1的右上方设置有第一台面7，第一台面7和第二台面13相向滑动可以相互嵌合拼接成一个整体，为成人教育用书写绘画提供了充足的场地，显示屏11隐藏于柜体1的内部，第一台面7和第二台面13相背滑动，即可提供多媒体教学，柜体1的两侧外壁均固定有连接块4，连接块4的中间连接有支杆5，支杆5对第一台面7和第二台面13起到固定的作用，柜体1的内部底端安装有电机16，电机16的外壁固定有隔板19，隔板19两侧上方设置有活动块14，活动块14的顶端连接有面板15，活动块14的外壁连接有传动条18，电机16上方安装有旋转轴17，旋转轴17外壁固定有传动条18，电机16将电能转化为机械能进行旋转，面板15通过旋转轴17与电机16之间构成旋转结构，面板15上方固定有第一支柱8和第二支柱12，二者均可自由调节高度，第一支柱8内壁设置有滑槽9，横梁杆20位于第一支柱8和第二支柱12的中间，横梁杆20的两端与滑块10固定连接，通过滑块10与第一支柱8构成滑动结构，横梁杆20下方固定有显示屏11，显示屏11通过滑块10实现升降功能，通过电机16旋转来实现角度调节功能，柜体1的前侧外壁安装有扩音箱6，扩音箱6与显示屏11电性连接，对播放的声音具有传播扩散的功能，使成人在教育学习过程中听音更清晰，有利于提高学习效率，就这样完成整个一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置的使用过程。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
1.一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，包括柜体（1）和第一支柱（8），其特征在于：所述柜体（1）的底部固定有支脚（2），且支脚（2）的底部安装有轮毂（3），所述柜体（1）的右侧外壁固定有连接块（4），且连接块（4）的中间连接有支杆（5），所述柜体（1）的前侧外壁设置有扩音箱（6），且柜体（1）的左上方连接有第二台面（13），所述柜体（1）的右上方设置有第一台面（7），且柜体（1）的内部底端安装有电机（16），所述电机（16）的上方连接有旋转轴（17），且旋转轴（17）的外壁上方固定有传动条（18），所述电机（16）的外壁设置有隔板（19），且隔板（19）的上方两侧安装有活动块（14），所述活动块（14）的上方固定有面板（15），且面板（15）的左上方连接有第二支柱（12），所述第一支柱（8）位于面板（15）的右上方，且第一支柱（8）的左侧内壁设置有滑槽（9），所述滑槽（9）的左侧连接有滑块（10），且滑块（10）的左侧固定有横梁杆（20），所述横梁杆（20）的下方设置有显示屏（11）。
2.根据权利要求1所述的一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，其特征在于：所述支脚（2）与柜体（1）之间相互垂直，且支脚（2）关于柜体（1）的竖直中轴线两侧呈对称状分布。
3.根据权利要求1所述的一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，其特征在于：所述扩音箱（6）为圆形，且扩音箱（6）设置有两个。
4.根据权利要求1所述的一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，其特征在于：所述第一台面（7）与第二台面（13）相互嵌合，且第一台面（7）与柜体（1）之间相互平行。
5.根据权利要求1所述的一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，其特征在于：所述第一支柱（8）与第二支柱（12）之间相互平行，且第一支柱（8）的形状大小与第二支柱（12）的形状大小相同。
6.根据权利要求1所述的一种成人教育用具有角度调节结构的多媒体教学装置，其特征在于：所述面板（15）与旋转轴（17）的顶端之间为固定连接，且面板（15）通过旋转轴（17）与电机（16）之间构成旋转结构。
技术总结