技术领域：
本实用新型涉及工具箱技术领域，具体涉及一种茶艺教具箱。
背景技术：
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茶道是中国传统文化之一，很多人都喜欢进行茶道的学习，一般的教学方式将茶台固定不动，人们通过围观的方式进行教学，但这种教学方式比较局限性，不能随时随地的传播茶道文化，这样就给茶道文化的学习带来了不便。
技术实现要素：
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本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种茶艺教具箱，它可进行随时随地的茶艺教学。
为了解决背景技术所存在的问题，本实用新型是采用如下技术方案：包括箱盖和与箱盖连接的箱体，箱体内部呈中空结构，箱体顶端设有格栅板，箱体一侧设有开口，开口内设有茶艺炉，茶艺炉插入开口内，茶艺炉与箱体形成抽拉结构，茶艺炉位于箱体的一端设有限位板，限位板面积大于开口的面积，茶艺炉位于箱体的一端设有抽拉板，抽拉板和箱体上均设有强磁铁，抽拉板与箱体通过强磁铁相互吸引；所述的箱体底部设有排水管。
所述的茶艺炉侧壁上安装进水管和电源插口。
所述的箱体后端设有背带和拉杆，箱体底部四角设有万向轮。
本实用新型的有益效果是设计合理，通过背带和拉杆，完成了随时随地进行茶艺教学的工作。
附图说明：
图1是本实用新型结构示意图。
图2是本实用新型使用状态图。
图3是本实用新型后视图。
图4是本实用新型俯视图。
具体实施方式：
参照各图，本实用新型具体采用如下实施方式：包括箱盖1和与箱盖1连接的箱体2，箱盖1顶端边缘设有雨伞固定插口12，箱盖1顶端上设有指南针11，箱盖1内侧设有led灯5；箱体2前端设有太阳能电池板3，箱体2外侧壁设有usb充电接口7和开关6，箱体2内设有供电装置8，且太阳能电池板3与供电装置8、开关6和led灯5相互连接，供电装置5与usb充电接口7连接，箱体2后端设有背带10和拉杆9，箱体2底部四角设有万向轮4。所述的茶艺炉4侧壁上安装进水管6和电源插口7。所述的箱体2后端设有背带10和拉杆9，箱体2底部四角设有万向轮4。
本教具箱在使用时，利用箱体1后端设有背带10和拉杆9，箱体1底部设有万向轮，可随时将教具箱带出，外出时，遇见坎坷路段，利用背带10，解决了现有教具箱携带不方便的问题，遇到平坦路段，拉出拉杆9，通过万向轮，拉着工具箱行走，省时省力。
在教学时，打开箱盖1，露出栅格板3，将茶具，如茶杯和茶壶放置在栅格板3上，拉出抽拉板5，露出茶艺炉4，茶艺炉4通过电源插口7进行通电，通过进水管6接水，茶艺炉4用于茶叶的烹煮，烹煮好的茶置于格栅板3上，产生的茶汤会落入箱体2内并通过排水管8排出。
抽拉板5通过强磁铁3与箱体2进行吸附连接，防止在走动过程中，抽拉板5将茶艺炉4带出。
综上所述，本工具箱设计合理，通过背带和拉杆，完成了随时随地进行茶艺教学的工作。
1.一种茶艺教具箱，包括箱盖(1)和与箱盖(1)连接的箱体(2)，其特征在于：箱体(2)内部呈中空结构，箱体(2)顶端设有格栅板，箱体一侧设有开口，开口内设有茶艺炉(4)，茶艺炉(4)插入开口内，茶艺炉(4)与箱体(2)形成抽拉结构，茶艺炉(4)位于箱体(2)的一端设有限位板，限位板面积大于开口的面积，茶艺炉(4)位于箱体(2)的一端设有抽拉板(5)，抽拉板(5)和箱体(2)上均设有强磁铁，抽拉板(5)与箱体(2)通过强磁铁相互吸引；所述的箱体(2)底部设有排水管(8)。
2.根据权利要求1所述的一种茶艺教具箱，其特征在于：所述的茶艺炉(4)侧壁上安装进水管(6)和电源插口(7)。
3.根据权利要求1所述的一种茶艺教具箱，其特征在于：所述的箱体(2)后端设有背带(10)和拉杆(9)，箱体(2)底部四角设有万向轮。
技术总结