一种学前师范教育用幼儿趣味玩具

专利2026-01-21  18


本发明涉及幼儿教育,尤其涉及一种学前师范教育用幼儿趣味玩具。


背景技术:

1、目前,在对幼儿进行教学时为了提高幼儿的兴趣,往往多采用玩具类型的教学教具来帮助老师对幼儿进行教学。但是,现有的幼儿教学玩具功能较为单一,且使用时多为展示性教学,儿童的动手操作较少,对儿童的吸引力不高,教学效果较差,因此,针对以上现状,迫切需要开发一种功能多样,在教学孩子认识颜色、数字和几何图形时还需要孩子进行手动操作,提高孩子的参与感和兴趣,教学效果更高的学前师范教育用幼儿趣味玩具,以克服当前实际应用中的不足,满足当前的需求。


技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种学前师范教育用幼儿趣味玩具,功能多样,在教学孩子认识颜色、数字和几何图形时还需要孩子进行手动操作,提高孩子的参与感和兴趣,教学效果更高。

2、为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:

3、一种学前师范教育用幼儿趣味玩具,包括底座、展示板、旋转切换机构、颜色教学机构、形状教学机构和数字教学机构,所述底座上安装有展示板,所述底座上安装有用于带动展示板转动的旋转切换机构,所述展示板的正面安装有颜色教学机构,所述颜色教学机构的右侧于展示板上安装有形状教学机构,所述展示板的背面安装有数字教学机构,所述颜色教学机构包括:圆盘、色卡、照明灯带、电子显示屏、播放器、驱动机构和开关,所述圆盘上均布有多个色卡,多个色卡上的颜色各不相同,所述圆盘上安装有照明灯带,所述圆盘的左侧于展示板上安装有电子显示屏,所述电子显示屏上设置有播放器,所述展示板上安装有用于带动圆盘转动的驱动机构,所述展示板上安装有开关。

4、优选的:所述驱动机构包括:第二电机、第一圆柱齿轮、第二圆柱齿轮和传动轴,所述第二电机固定于展示板上,所述第二电机的输出轴上安装有第一圆柱齿轮,所述第一圆柱齿轮的一侧安装有与之相啮合的第二圆柱齿轮,所述第二圆柱齿轮安装于传动轴上,所述传动轴转动连接于展示板上,所述传动轴与圆盘相固定,所述第二电机与开关电性连接。

5、优选的:所述底座上转动安装有两个防尘机构,两个所述防尘机构相对设置。

6、优选的:所述防尘机构包括:防尘罩、销轴、把手和磁力块,所述防尘罩的侧面通过销轴与底座转动连接,所述防尘罩上安装有把手,所述防尘罩的顶部固定有磁力块。

7、优选的:所述旋转切换机构包括:第一电机、第一锥齿轮、第二锥齿轮和支撑轴,所述第一电机固定于底座上,所述第一电机的输出轴上安装有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮的一侧安装有与之相啮合的第二锥齿轮,所述第二锥齿轮安装于支撑轴上,所述支撑轴的底部与底座转动连接,所述支撑轴的顶部与展示板相固定。

8、优选的:所述形状教学机构包括:基块、安装槽、收纳盒、插块和手柄,所述基块固定于展示板上,所述基块上设置有多个安装槽,所述基块的下侧固定有收纳盒,所述收纳盒内储存有多个插块,每个所述插块上均固定有一个手柄。

9、优选的:多个所述安装槽的形状各不相同,多个所述插块的形状各不相同。

10、优选的:所述数字教学机构包括:数字显示板、闪烁灯、按钮和喇叭,所述展示板上安装有九个数字显示板,每个所述九个数字显示板上均设置有按钮,每个所述数字显示板上均安装有一个闪烁灯,所述展示板上安装有喇叭。

11、优选的:九个所述数字显示板上设置有不同的数字,每个数字显示板上的按钮的数量均不相同。

12、本发明的有益效果是:

13、1、老师可以找一个孩童站到颜色教学机构前进行游戏,电子显示屏上随机显示出一个颜色,然后播放器将该颜色的名称说出来,孩童看见电子显示屏上的颜色后从多个色卡上寻找与之相同的颜色,此时,通过第二电机、第一圆柱齿轮、第二圆柱齿轮和传动轴,通过传动轴带动圆盘、色卡转动,当孩童找到与电子显示屏上颜色相同的色卡时,用眼睛盯着该色卡转动,当该色卡转动至电子显示屏的右侧时,孩童用手按下开关,使得第二电机关闭,如此,既可以帮助孩童认识颜色,还可以锻炼孩童的动手能力,提高孩童的参与感,教学效果更好;

14、2、孩子从收纳盒内取出一个插块,然后根据该插块的外形将其插到与之外形相同的安装槽内即可,从而帮助孩童对几何图形产生初步的认识;

15、3、孩童先选择一个数字显示板,然后,将该数字显示板上的所有按钮都按下,然后,该数字显示板上的闪烁灯会闪烁,同时,喇叭会将数字显示板上的数字播报出来,以帮助孩童认识数字;

16、4、使用结束后,将两个防尘罩立起来,使得两个防尘罩顶部的磁力块吸附到一起,进而使得两个防尘罩将展示板罩住,防止积蓄灰尘。

17、综上所述,本发明功能多样,在教学孩子认识颜色、数字和几何图形时还需要孩子进行手动操作,提高孩子的参与感和兴趣,教学效果更高;防尘性好。



技术特征:

1.一种学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,包括底座(1)、展示板(4)、旋转切换机构(5)、颜色教学机构(6)、形状教学机构(7)和数字教学机构(9),所述底座(1)上安装有展示板(4),所述底座(1)上安装有用于带动展示板(4)转动的旋转切换机构(5),所述展示板(4)的正面安装有颜色教学机构(6),所述颜色教学机构(6)的右侧于展示板(4)上安装有形状教学机构(7),所述展示板(4)的背面安装有数字教学机构(9),所述颜色教学机构(6)包括:圆盘(601)、色卡(602)、照明灯带(603)、电子显示屏(604)、播放器(605)、驱动机构(606)和开关(607),所述圆盘(601)上均布有多个色卡(602),多个色卡(602)上的颜色各不相同,所述圆盘(601)上安装有照明灯带(603),所述圆盘(601)的左侧于展示板(4)上安装有电子显示屏(604),所述电子显示屏(604)上设置有播放器(605),所述展示板(4)上安装有用于带动圆盘(601)转动的驱动机构(606),所述展示板(4)上安装有开关(607)。

2.根据权利要求1所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,所述驱动机构(606)包括:第二电机(6061)、第一圆柱齿轮(6062)、第二圆柱齿轮(6063)和传动轴(6064),所述第二电机(6061)固定于展示板(4)上,所述第二电机(6061)的输出轴上安装有第一圆柱齿轮(6062),所述第一圆柱齿轮(6062)的一侧安装有与之相啮合的第二圆柱齿轮(6063),所述第二圆柱齿轮(6063)安装于传动轴(6064)上,所述传动轴(6064)转动连接于展示板(4)上,所述传动轴(6064)与圆盘(601)相固定,所述第二电机(6061)与开关(607)电性连接。

3.根据权利要求1所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,所述底座(1)上转动安装有两个防尘机构(3),两个所述防尘机构(3)相对设置。

4.根据权利要求3所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,所述防尘机构(3)包括:防尘罩(301)、销轴(302)、把手(303)和磁力块(304),所述防尘罩(301)的侧面通过销轴(302)与底座(1)转动连接,所述防尘罩(301)上安装有把手(303),所述防尘罩(301)的顶部固定有磁力块(304)。

5.根据权利要求1所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,所述旋转切换机构(5)包括:第一电机(501)、第一锥齿轮(502)、第二锥齿轮(503)和支撑轴(504),所述第一电机(501)固定于底座(1)上,所述第一电机(501)的输出轴上安装有第一锥齿轮(502),所述第一锥齿轮(502)的一侧安装有与之相啮合的第二锥齿轮(503),所述第二锥齿轮(503)安装于支撑轴(504)上,所述支撑轴(504)的底部与底座(1)转动连接,所述支撑轴(504)的顶部与展示板(4)相固定。

6.根据权利要求1所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,所述形状教学机构(7)包括:基块(701)、安装槽(702)、收纳盒(703)、插块(704)和手柄(705),所述基块(701)固定于展示板(4)上,所述基块(701)上设置有多个安装槽(702),所述基块(701)的下侧固定有收纳盒(703),所述收纳盒(703)内储存有多个插块(704),每个所述插块(704)上均固定有一个手柄(705)。

7.根据权利要求6所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,多个所述安装槽(702)的形状各不相同,多个所述插块(704)的形状各不相同。

8.根据权利要求1所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,所述数字教学机构(9)包括:数字显示板(901)、闪烁灯(902)、按钮(903)和喇叭(904),所述展示板(4)上安装有九个数字显示板(901),每个所述九个数字显示板(901)上均设置有按钮(903),每个所述数字显示板(901)上均安装有一个闪烁灯(902),所述展示板(4)上安装有喇叭(904)。

9.根据权利要求8所述的学前师范教育用幼儿趣味玩具,其特征在于,九个所述数字显示板(901)上设置有不同的数字,每个数字显示板(901)上的按钮(903)的数量均不相同。


技术总结
本发明涉及幼儿教育技术领域,公开了一种学前师范教育用幼儿趣味玩具,包括底座、展示板、旋转切换机构、颜色教学机构、形状教学机构和数字教学机构,所述底座上安装有展示板,所述底座上安装有用于带动展示板转动的旋转切换机构,所述展示板的正面安装有颜色教学机构,所述颜色教学机构的右侧于展示板上安装有形状教学机构,所述展示板的背面安装有数字教学机构。本发明功能多样,在教学孩子认识颜色、数字和几何图形时还需要孩子进行手动操作,提高孩子的参与感和兴趣,教学效果更高;防尘性好。

技术研发人员:王茵
受保护的技术使用者:南阳理工学院
技术研发日:
技术公布日:2024/12/17
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