一种呼吸机教学用肺部演示模型的制作方法

专利2026-02-28  5


本发明涉及肺部演示模型,具体为一种呼吸机教学用肺部演示模型。


背景技术:

1、肺部演示模型是一种能够模拟人体肺部呼吸运动的模型,它通常包括肺泡、支气管等结构,并能够通过调节气流和压力来模拟真实的呼吸过程。

2、在呼吸机教学中,肺部演示模型通常与呼吸机相连,通过模拟呼吸过程来直观展示呼吸机的工作原理,包括气体的吸入、呼出以及压力、流量的控制等,学生可以通过操作呼吸机与模拟肺的连接,使得操作者能够在不直接接触患者的情况下,熟悉呼吸机的操作流程和参数设置,学习如何正确设置呼吸机参数、观察呼吸波形以及处理可能出现的报警情况,从而帮助学生更好地理解和掌握呼吸机的使用。

3、但是肺部演示模型通常是对真实肺部结构和功能的简化模拟,导致在模拟病理状态(如气道狭窄、肺气肿等)时,无法准确地反映实际患者肺部的细节和复杂的呼吸变化,使得学生缺乏练习根据呼吸机的仪表参数推断患者肺部情况的能力,影响学生的学习效果和技能提升,为此,我们提出一种呼吸机教学用肺部演示模型。


技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种呼吸机教学用肺部演示模型,以解决上述背景技术中提出的学生缺乏练习根据呼吸机的仪表参数推断患者肺部情况的能力,影响学生的学习效果和技能提升问题。

2、为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种呼吸机教学用肺部演示模型,包括收纳瓶、肺模型以及气管模型,气管模型与肺模型连接,肺模型位于收纳瓶内部,气管模型一端穿出收纳瓶与外界连通;还包括底座,底座与收纳瓶底部固定连接;

3、气压模拟机构,气压模拟机构位于底座内部,气压模拟机构调节收纳瓶内的气压;

4、切换机构,切换机构位于底座内部,切换机构与气压模拟机构连接,切换机构控制气压模拟机构模拟肺部不同状态的气压;

5、气道阻碍机构,气道阻碍机构与切换机构连接,切换机构控制气压模拟机构模拟肺部不同状态的气压时,气道阻碍机构调节气管模型内径大小。

6、其中,气压模拟机构包括与底座内壁固定连接的橡胶膜,橡胶膜将收纳瓶底部的开口封闭,橡胶膜底部固定连接有拉杆,拉杆外侧固定连接有电动伸缩杆一,电动伸缩杆一安装在底座内部。

7、其中,切换机构包括安装在底座内的固定盒,固定盒内壁开设有滚动仓,固定盒外侧固定连接有传输管,传输管与滚动仓连通,传输管远离固定盒一端穿出底座与外界连通,滚动仓内壁设有滚珠,滚珠下方设有推动滚珠在滚动仓内壁滚动的驱动件,滚动仓内壁设有路径调节件,固定盒底部开设有多个收纳槽,收纳槽与滚动仓连通,多个收纳槽内壁均安装有压板,压板表面安装有压力传感器以及控制器,控制器与电动伸缩杆一连接,多个控制器控制电动伸缩杆一以不同的频率以及行程工作,固定盒外侧设有揭示件,揭示件揭示滚珠落入哪个收纳槽内。

8、其中,驱动件包括与滚动仓内壁滑动连接的驱动板,滚珠由传输管进入滚动仓后落入驱动板上,驱动板底部固定连接有复位弹簧,复位弹簧与滚动仓内壁固定连接,驱动板外侧固定连接有连接板,连接板与固定盒内壁滑动连接,连接板穿出底座一端固定连接有按压柱,按压柱与底座内壁滑动连接。

9、其中,路径调节件包括多个与滚动仓内壁转动连接的转动轴,转动轴外侧固定连接有橡胶轮,多个橡胶轮呈倒三角分布。

10、其中,揭示件包括与固定盒外侧固定连接的多个输出管,多个输出管分别与对应收纳槽连通,输出管远离固定盒一端穿出底座与外界连通,固定盒内壁滑动连接有封闭板,封闭板将收纳槽与输出管的连通处封闭,封闭板顶部固定连接有电动伸缩杆二,电动伸缩杆二与固定盒内壁固定连接,每个输出管远离固定盒一端安装有控制按钮,控制按钮与电动伸缩杆二连接。

11、其中,气道阻碍机构包括与气管模型内壁固定连接的两个气囊,收纳瓶表面安装有储气筒,储气筒内壁滑动连接有活塞板,活塞板一侧固定连接有电动伸缩杆三,电动伸缩杆三与储气筒内壁固定连接,电动伸缩杆三与控制器连接,储气筒的输出端与两个气囊之间设有传输件。

12、其中,传输件包括三个输气管,三个输气管分别与储气筒以及两个气囊连通,三个输气管靠近一端设有连接块,连接块内壁开设有放置槽,放置槽内壁设有使不同输气管连通的切换件。

13、其中,切换件包括与放置槽内壁转动连接的连通块,连通块内壁开设有连通槽,连通槽呈t字型,连通块轴心处固定连接有驱动轴,驱动轴与连接块内壁转动连接,驱动轴穿出连接块一端固定连接有微型电机,微型电机安装在连接块表面,多个控制器与微型电机连接。

14、其中,连通槽内壁安装有多个硅胶帘,多个硅胶帘分别位于连通槽的端口处。

15、本发明至少具备以下有益效果:

16、本申请在学生初步学习时,气压模拟机构模拟患者呼吸时情况,学生通过呼吸机的参数了解正常患者以及气道肿胀、咳嗽、气道存在痰液时患者的潮气量、气道压力、呼吸频率的情况;在学生对呼吸机的各种参数了解后,学生通过切换机构控制气压模拟机构模拟肺部不同状态的气压,并且气道阻碍机构同步调节气管模型内径大小,从而模拟实际场景中患者不同病理状态时呼吸机监测的数据情况,帮助学生练习根据呼吸机的潮气量等数据变化初步判断患者肺部以及气道情况,增强学生的学习效果,通过模拟各种患者佩戴呼吸机时的突发情况,锻炼学生的实际应变能力。



技术特征:

1.一种呼吸机教学用肺部演示模型,包括:收纳瓶(1)、肺模型(2)以及气管模型(3),所述气管模型(3)与肺模型(2)连接,所述肺模型(2)位于收纳瓶(1)内部,所述气管模型(3)一端穿出收纳瓶(1)与外界连通;

2.根据权利要求1所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述气压模拟机构(5)包括与底座(4)内壁固定连接的橡胶膜(50),所述橡胶膜(50)将收纳瓶(1)底部的开口封闭,所述橡胶膜(50)底部固定连接有拉杆(51),所述拉杆(51)外侧固定连接有电动伸缩杆一(52),所述电动伸缩杆一(52)安装在底座(4)内部。

3.根据权利要求1所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述切换机构(6)包括安装在底座(4)内的固定盒(60),所述固定盒(60)内壁开设有滚动仓(61),所述固定盒(60)外侧固定连接有传输管(62),所述传输管(62)与滚动仓(61)连通,所述传输管(62)远离固定盒(60)一端穿出底座(4)与外界连通,所述滚动仓(61)内壁设有滚珠(63),所述滚珠(63)下方设有推动滚珠(63)在滚动仓(61)内壁滚动的驱动件(64),所述滚动仓(61)内壁设有路径调节件(65),所述固定盒(60)底部开设有多个收纳槽(66),所述收纳槽(66)与滚动仓(61)连通,多个所述收纳槽(66)内壁均安装有压板(67),所述压板(67)表面安装有压力传感器(68)以及控制器(69),所述控制器(69)与电动伸缩杆一(52)连接,多个所述控制器(69)控制电动伸缩杆一(52)以不同的频率以及行程工作,所述固定盒(60)外侧设有揭示件(610),所述揭示件(610)揭示滚珠(63)落入哪个收纳槽(66)内。

4.根据权利要求3所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述驱动件(64)包括与滚动仓(61)内壁滑动连接的驱动板(611),所述滚珠(63)由传输管(62)进入滚动仓(61)后落入驱动板(611)上,所述驱动板(611)底部固定连接有复位弹簧(612),所述复位弹簧(612)与滚动仓(61)内壁固定连接,所述驱动板(611)外侧固定连接有连接板(613),所述连接板(613)与固定盒(60)内壁滑动连接,所述连接板(613)穿出底座(4)一端固定连接有按压柱(614),所述按压柱(614)与底座(4)内壁滑动连接。

5.根据权利要求3所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述路径调节件(65)包括多个与滚动仓(61)内壁转动连接的转动轴(615),所述转动轴(615)外侧固定连接有橡胶轮(616),多个所述橡胶轮(616)呈倒三角分布。

6.根据权利要求3所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述揭示件(610)包括与固定盒(60)外侧固定连接的多个输出管(617),多个所述输出管(617)分别与对应收纳槽(66)连通,所述输出管(617)远离固定盒(60)一端穿出底座(4)与外界连通,所述固定盒(60)内壁滑动连接有封闭板(618),所述封闭板(618)将收纳槽(66)与输出管(617)的连通处封闭,所述封闭板(618)顶部固定连接有电动伸缩杆二(619),所述电动伸缩杆二(619)与固定盒(60)内壁固定连接,每个所述输出管(617)远离固定盒(60)一端安装有控制按钮(620),所述控制按钮(620)与电动伸缩杆二(619)连接。

7.根据权利要求3所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述气道阻碍机构(7)包括与气管模型(3)内壁固定连接的两个气囊(70),所述收纳瓶(1)表面安装有储气筒(71),所述储气筒(71)内壁滑动连接有活塞板(72),所述活塞板(72)一侧固定连接有电动伸缩杆三(73),所述电动伸缩杆三(73)与储气筒(71)内壁固定连接,所述电动伸缩杆三(73)与控制器(69)连接,所述储气筒(71)的输出端与两个气囊(70)之间设有传输件(74)。

8.根据权利要求7所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述传输件(74)包括三个输气管(75),三个所述输气管(75)分别与储气筒(71)以及两个气囊(70)连通,三个所述输气管(75)靠近一端设有连接块(76),所述连接块(76)内壁开设有放置槽(77),所述放置槽(77)内壁设有使不同输气管(75)连通的切换件(78)。

9.根据权利要求8所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述切换件(78)包括与放置槽(77)内壁转动连接的连通块(79),所述连通块(79)内壁开设有连通槽(710),所述连通槽(710)呈t字型,所述连通块(79)轴心处固定连接有驱动轴(711),所述驱动轴(711)与连接块(76)内壁转动连接,所述驱动轴(711)穿出连接块(76)一端固定连接有微型电机(712),所述微型电机(712)安装在连接块(76)表面,多个所述控制器(69)与微型电机(712)连接。

10.根据权利要求9所述的呼吸机教学用肺部演示模型,其特征在于:所述连通槽(710)内壁安装有多个硅胶帘(713),多个所述硅胶帘(713)分别位于连通槽(710)的端口处。


技术总结
本发明涉及肺部演示模型技术领域,具体公开了一种呼吸机教学用肺部演示模型,包括收纳瓶、肺模型以及气管模型,气管模型与肺模型连接;气压模拟机构,气压模拟机构位于底座内部;切换机构,切换机构位于底座内部;气道阻碍机构,气道阻碍机构与切换机构连接,此呼吸机教学用肺部演示模型,学生通过切换机构控制气压模拟机构模拟肺部不同状态的气压,并且气道阻碍机构同步调节气管模型内径大小,从而模拟实际场景中患者不同病理状态时呼吸机监测的数据情况,帮助学生练习根据呼吸机的潮气量等数据变化初步判断患者肺部以及气道情况,增强学生的学习效果,通过模拟各种患者佩戴呼吸机时的突发情况,锻炼学生的实际应变能力。

技术研发人员:范乔,舒瑶,梁娜娜
受保护的技术使用者:西安国际医学中心有限公司
技术研发日:
技术公布日:2024/12/17
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