本技术涉及医疗器械，特别涉及一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具。
背景技术：
1、手指血糖监测医学教育模具是进行手指采血教学的辅助工具，医务人员和患者可通过教育模具进行实操，以提高手指采血时的穿刺针扎入的准确性。市面上的手指血糖监测医学教育模具内部仅模拟了患者手掌的血管以及皮肤组织，穿刺针扎入教育模具上的手指后，并不能知晓穿刺针扎入教育模具上的手指的深浅；而在实际采血时，穿刺针如果过于扎入手指，会加重患者痛苦；穿刺针如果扎入手指较浅，会影响血液的自然流出，采血口流出的血液不足以进行血糖监测，导致患者多次扎针采血，采血不便。
技术实现思路
1、本实用新型所要解决的技术问题是研究一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，能辅助判断穿刺针扎针深度。
2、本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：
3、一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，包括手套、检测模组和采样套，手套至少一个指套前端靠掌心侧的内壁上设置有采样套，采样套包括填充软体、第一导电海绵和第二导电海绵，填充软体的内侧与佩戴者的手指贴合、外侧与指套的内壁固定连接，填充软体内部从外至内依次间隔敷设有第一导电海绵和第二导电海绵，第一导电海绵、第二导电海绵分别与检测模组电连接；检测模组外电连接有穿刺针，穿刺针的针头为导电材质。
4、本实用新型的有益效果是：将手套佩戴至佩戴者的手上，打开检测模组，取下穿刺针，将穿刺针扎入设置有采样套的指套上，穿刺针穿过手套扎入采样套中，当扎入较浅时，穿刺针的针尖会与填充软体表层接触，第一导电海绵和第二导电海绵均不接入电路；当扎入深度适宜时，穿刺针的针尖会穿过第一导电海绵伸入第一导电海绵和第二导电海绵之间的填充软体中，将第一导电海绵接入电路；当扎入深度过深时，穿刺针的针尖会穿过第一导电海绵和填充软体，扎入第二导电海绵中，将第一导电海绵和第二导电海绵同时接入电路；检测模组将上述三种情况以不同状态显示，患者或医务人员通过观察检测模组的显示结果，即可准确知晓穿刺针是否扎入到位，即扎入深浅是否合适，本装置结构简单，操作方便，值得大范围推广。
5、在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。
6、进一步，检测模组包括外壳、电源和多个指示模组，外壳内设置有电源，穿刺针的尾部和电源串联后再分别与第一导电海绵、第二导电海绵串联，形成两个串联电路，多个指示模组分别串联在两个串联电路中。
7、进一步，指示模组包括报警器和指示灯，指示灯串联在第一导电海绵所在的串联电路，报警器串联在第二导电海绵所在的串联电路的分支段。
8、进一步，外壳上设有用以收纳穿刺针的收纳槽。
9、进一步，还包括挡板，填充软体内侧设置有挡板。
10、进一步，采样套为半指结构。
11、进一步，手套为橡胶材质，填充软体为硅胶。
12、进一步，手套的掌部和指部上均设有与手掌相匹配的折痕。
1.一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，包括手套(1)、检测模组(2)和采样套(3)，所述手套(1)至少一个指套(11)前端靠掌心侧的内壁上设置有所述采样套(3)，所述采样套(3)包括填充软体(31)、第一导电海绵(32)和第二导电海绵(33)，所述填充软体(31)的内侧与佩戴者的手指(4)贴合、外侧与所述指套(11)的内壁固定连接，所述填充软体(31)内部从外至内依次间隔敷设有所述第一导电海绵(32)和所述第二导电海绵(33)，所述第一导电海绵(32)、所述第二导电海绵(33)分别与所述检测模组(2)电连接；所述检测模组(2)外电连接有穿刺针(22)，所述穿刺针(22)的针头为导电材质。
2.根据权利要求1所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，所述检测模组(2)包括外壳(21)、电源(23)和多个指示模组，所述外壳(21)内设置有所述电源(23)，所述穿刺针(22)的尾部和所述电源(23)串联后再分别与所述第一导电海绵(32)、所述第二导电海绵(33)串联，形成两个串联电路，多个所述指示模组分别串联在两个所述串联电路中。
3.根据权利要求2所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，所述指示模组包括报警器(24)和指示灯(25)，所述指示灯(25)串联在所述第一导电海绵(32)所在的串联电路，所述报警器(24)串联在所述第二导电海绵(33)所在的串联电路的分支段。
4.根据权利要求2所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，所述外壳(21)上设有用以收纳所述穿刺针(22)的收纳槽(211)。
5.根据权利要求1所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，还包括挡板(34)，所述填充软体(31)内侧设置有所述挡板(34)。
6.根据权利要求1所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，所述采样套(3)为半指结构。
7.根据权利要求1所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，所述手套(1)为橡胶材质，所述填充软体(31)为硅胶。
8.根据权利要求1至7任一所述一种佩戴式手指血糖监测医学教育模具，其特征在于，所述手套(1)的掌部和指部上均设有与手掌相匹配的折痕。
