本实用新型属于儿童学习设备应用技术领域，涉及照明控制，尤其涉及一种用于儿童健康学习的智能照明控制系统。
背景技术：
目前，儿童健康日用品领域品种众多，特别具体到儿童成长过程健康的产品如护眼灯，台灯也无数，但控制方式多数为成人化，根据成人的习惯实现对儿童照明系统的控制，这种控制方式虽然简单、方便，但对于幼小儿童不太懂调节方式，其他台灯光源亮度、色温也达不到健康学习最佳光源状况。且随着现有生产、生活的速度提高，家长也无法做到时刻陪伴儿童，为此，如何实现儿童照明设备的智能控制、便捷控制是现有儿童照明发展的重点问题。
技术实现要素：
本实用新型针对上述的儿童照明控制系统所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单且能够实现多种输入方式且能够实现一键实现学习模式的用于儿童健康学习的智能照明控制系统。
为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为，本实用新型提供一种用于儿童健康学习的智能照明控制系统，包括信号输入部件、控制器以及与控制器电性连接的led灯板，所述控制器内设置有控制板，所述控制板上设置有具备脉冲宽度调制功能的可编程电容式触摸芯片、电源输入端、第一pwm模块、第二pwm模块以及发光二极管，其中，所述可编程电容式触摸芯片包括至少5个以上i或i/o输入脚、至少拥有11个以上pwm输出脚、拥有编程高压电源正极接入脚端、编程时钟输入脚端、编程数据输入脚端、采样比较电容接入脚端以及具有中断和唤醒功能，所述控制器通过第一pwm模块和第二pwm模块和led灯板电性连接，所述第一pwm模块与pwm输出脚连接，所述第一pwm模块与led灯板电性连接，所述第二pwm模块与发光二极管电性连接。
作为优选，所述信号输入部件包括用于控制led灯板亮度的第一电子式滑动开关、用于控制led灯板色温的第二电子式滑动开关、用于实现led灯板最佳亮度的第一触摸开关和第二触摸开关以及用于控制发光二极管的红外探头复合开关，其中，所述第一电子式滑动开关、第二电子式滑动开关、第一触摸开关以及第二触摸开关与可编程电容式触摸芯片通过i或i/o输入脚电性连接。
作为优选，所述红外探头复合开关包括红外探头、与红外探头连接的人体感应传感器模块以及设置在人体感应传感器模块与可编程电容式触摸芯片之间的第一时间继电器模块和第二时间继电器模块，所述人体感应传感器模块设置有电平输出端、信号输入端，其中，所述信号输入端与红外探头电性连接；所述电平输出端与第一时间继电器模块触发端、第二时间继电器模块触发端电性连接。
作为优选，所述第一时间继电器模块和第二时间继电器模块分别与可编程电容式触摸芯片的i或i/o输入脚电性连接。
与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，
1、本实用新型通过提供一种用于儿童健康学习的智能照明控制系统，通过各个模块和单元的设置，有效的实现了多种输入方式的led灯板的控制方式，进而方便儿童快速调整到最佳的学习光源，为学生的健康学习保驾护航，同时，本实用新型所提供的用于儿童健康学习的智能照明控制系统设计巧妙、符合儿童使用要求，适合大规模推广使用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为实施例1提供的用于儿童健康学习的智能照明控制系统的结构示意图。
具体实施方式
为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
实施例1，如图1所示，本实施例旨在提供一种符合儿童使用习惯的用于儿童健康学习的智能照明控制系统，考虑到儿童的使用习惯，为此，本实施例提供的用于儿童健康学习的智能照明控制系统包括信号输入部件、控制器以及与控制器电性连接的led灯板，信号输入部件为控制信号发出的设备，控制器用于接受信号输入部件所出的信号，并实现对led灯板的控制，而led灯板则是为儿童学习照明所提供的灯源，为了实现对led灯板的控制，在控制器内设置有控制板，在控制板上设置有具备脉冲宽度调制功能的可编程电容式触摸芯片、为整个系统提供电源电源输入端、用于实现led灯板亮度和色温调节的第一pwm模块、用于实现发光二极管发光的第二pwm模块以及用于提供背光源的发光二极管，其中，为了实现多输入的方式，为此，可编程电容式触摸芯片包括至少5个以上i或i/o输入脚、在本实施例中，选用7个以上的i或i/o输入脚，至少拥有11个以上pwm输出脚、在本实施例中，选用的为15个以上的pwm输出脚，记做pmw1～15，当然，还拥有编程高压电源正极接入脚端、编程时钟输入脚端、编程数据输入脚端、采样比较电容接入脚端以及具有中断和唤醒功能。
上述中，控制器通过第一pwm模块和led灯板电性连接，第一pwm模块和第二pwm模块与pwm输出脚连接，其中，第一pwm模块连接第一pwm模块与led灯板电性连接，第二pwm模块与发光二极管电性连接。
为了实现多信号的输入，本实施例中，信号输入部件包括用于控制led灯板亮度的第一电子式滑动开关、用于控制led灯板色温的第二电子式滑动开关、用于实现led灯板最佳亮度的第一触摸开关和第二触摸开关以及用于控制发光二极管的红外探头复合开关，其中，第一电子式滑动开关、第二电子式滑动开关、第一触摸开关以及第二触摸开关与可编程电容式触摸芯片通过i或i/o输入脚电性连接。
而红外探头复合开关包括红外探头、与红外探头连接的人体感应传感器模块以及设置在人体感应传感器模块与可编程电容式触摸芯片之间的第一时间继电器模块和第二时间继电器模块，所述人体感应传感器模块设置有电平输出端、信号输入端，其中，信号输入端与红外探头电性连接；电平输出端与第一时间继电器模块触发端、第二时间继电器模块触发端电性连接。第一时间继电器模块和第二时间继电器模块分别与可编程电容式触摸芯片的i或i/o输入脚电性连接。
通过上述的设置，在使用时，当滑动第一电子式滑动开关开关时，信息通过可编程电容式触摸芯片中控制程序(亮度以及色温调节的控制程序的编辑属于现有成熟技术，故在本实施例中，不加详细描述)，驱动pwm模块1输出脚pwm-1～pwm-5导通led灯板，亮度由低至最高变化，占空比由5～100％变化。当滑动第二电子式滑动开关开关时，信息通过可编程电容式触摸芯片中控制程序，驱动pwm模块1输出脚pwm-6～pwm-10导通led灯板，色温由黄色2000k至白色5600k变化，占空比由5～100％变化。
当手触摸输入健第一电子式滑动开关，第二电子式滑动开关，第一触摸开关或身体靠近时，红外探头开关获得人体感应信号通过人体感应传感器模块输岀端触发第一时间继电器模块工作，由于第一时间继电器模块为延时s秒才导通输岀端，因此，与之电性连接的可编程电容式触摸芯片输入i/o脚没有触摸信号，无法导通led灯板。在s1秒时间内，如果感应信号消失，第一时间继电器模块触发信号也与消失，之电性连接的可编程电容式触摸芯片输入i/o脚没有触摸信号，无法导通led灯板。
当手触摸输入健第二触摸开关时，触发信号通过触发端启动第一时间继电器模块输出端闭合，与之电性连接的可编程电容式触摸芯片输入i/o脚获得触发信号，信息通过可编程电容式触摸芯片中控制程序，驱动第一pwm模块导通led，亮度为符合儿童健康学习最佳光源状况，按设置占空比例如90％。当可编程电容式触摸芯片处于控制程序时，导通时间均设置为n分钟，本案设定为45分钟。
当人手触摸输入健第一电子式滑动开关，第二电子式滑动开关，第一触摸开关或身体靠近时，红外探头开关获得人体感应信号，通过人体感应传感器模块输岀端触发时间继电器模块b工作，即时间继电器模块b输出端对与之电性连接的可编程电容式触摸芯片输入i/o脚输出信号，信息通过可编程电容式触摸芯片中控制程序之五，定时驱动第二pwm模块输出脚pwm-11～pwm-15导通发光二极管，发光二极管亮度由暗至最亮变化，本例按其占空比5～50％变化；当人体离开，红外探头开关获得触发信号消失，时间继电器模块b延迟s2秒后关闭，发光二极管失电不发光。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。
1.一种用于儿童健康学习的智能照明控制系统，包括信号输入部件、控制器以及与控制器电性连接的led灯板，其特征在于，所述控制器内设置有控制板，所述控制板上设置有具备脉冲宽度调制功能的可编程电容式触摸芯片、电源输入端、第一pwm模块、第二pwm模块以及发光二极管，其中，所述可编程电容式触摸芯片包括至少5个以上i或i/o输入脚、至少拥有11个以上pwm输出脚、拥有编程高压电源正极接入脚端、编程时钟输入脚端、编程数据输入脚端、采样比较电容接入脚端以及具有中断和唤醒功能，所述控制器通过第一pwm模块和led灯板电性连接，所述第一pwm模块和第二pwm模块与pwm输出脚连接，所述第一pwm模块与led灯板电性连接，所述第二pwm模块与发光二极管电性连接。
2.根据权利要求1所述的用于儿童健康学习的智能照明控制系统，其特征在于，所述信号输入部件包括用于控制led灯板亮度的第一电子式滑动开关、用于控制led灯板色温的第二电子式滑动开关、用于实现led灯板最佳亮度的第一触摸开关和第二触摸开关以及用于控制发光二极管的红外探头复合开关，其中，所述第一电子式滑动开关、第二电子式滑动开关、第一触摸开关以及第二触摸开关与可编程电容式触摸芯片通过i或i/o输入脚电性连接。
3.根据权利要求2所述的用于儿童健康学习的智能照明控制系统，其特征在于，所述红外探头复合开关包括红外探头、与红外探头连接的人体感应传感器模块以及设置在人体感应传感器模块与可编程电容式触摸芯片之间的第一时间继电器模块和第二时间继电器模块，所述人体感应传感器模块设置有电平输出端、信号输入端，其中，所述信号输入端与红外探头电性连接；所述电平输出端与第一时间继电器模块触发端、第二时间继电器模块触发端电性连接。
4.根据权利要求3所述的用于儿童健康学习的智能照明控制系统，其特征在于，所述第一时间继电器模块和第二时间继电器模块分别与可编程电容式触摸芯片的i或i/o输入脚电性连接。
技术总结