本实用新型属于电线电缆的导体校圆技术领域，涉及一种软导体用线芯校圆器。
背景技术：
现有的电缆的导体主要有第1种导体、第2种导体、第5种导体和第6种导体。为保证橡套软电缆的柔软性，橡套软电缆一般采用第5种或第6种导体结构。
现有的第5种导体和第6种导体在电缆生产制造过程中，尤其是生产大截面的橡套软电缆，导体线芯在经过牵引器和储线器等设备后都被压扁，造成不同程度的导体线芯变形，导致绝缘挤出后会出现多方向的厚薄不均，严重影响到产品的质量与电缆使用安全。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于，针对上述现有问题，提供一种软导体用线芯校圆器，可以有效地解决电线电缆线芯因通过牵引器和储线器等设备而引起的软导体变形问题，从而避免由软导体变形引起的偏芯和最薄点问题。
为了实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：
一种软导体用线芯校圆器，包括安装基座，其特征在于，所述安装基座由多根铁支架纵横焊接而构成。上装有由多组校圆轮组件构成的校圆轮基座，通过角度调节丝杆和旋转支点连接，且连接处的支架会与水平面形成一定角度。每组校圆轮组件均包括两个并列设置的滚轮，滚轮之间形成用于挤压导线的校圆间隙，各校圆轮组件的校圆间隙位于同一个圆形通道上，所述滚轮上开有环周向设置的弧形槽，便于线芯通过。
通过滚轮，电缆线芯从圆形通道通过各校圆轮组件的校圆间，在每组校圆轮组件均的两个校圆轮的挤压下对电缆线芯导线的表面进行校圆，在各组校圆轮组件的校圆下，所述电缆线芯的截面接近于圆形。
本实用新型的一种软导体用线芯校圆器尤其适用于第5种导体和第6种导体受外力压扁后的校圆。
所述角度调节丝杆通过调节螺杆和螺纹连接安装基座与校圆轮基座，通过调节手柄调节基座角度。
所述旋转支点为角度调节丝杆调节角度时的固定点，通过旋转配合满足不同角度调节。
所述校圆轮基座上装有由多组纵向校圆轮组件和横向校圆轮组件，通过并列设置的两个滚轮对线芯进行校圆，保证了滚轮对线芯的每个方向的表面均进行校圆，使滚轮轴心线形成的平面相互垂直，与校圆轮基座形成一定角度。
所述纵向校圆轮组件包括上下的调节手柄和一对纵向滚轮构成，与校圆轮基座平面垂直布置，达到对线芯进行多次纵向的校圆。
所述横向校圆轮组件包括左右的调节手柄、一对横向滚轮和角度调节手柄构成，与校圆轮基座平面平行布置，到达对线芯进行横向的校圆，且通过角度调节手柄使线芯和横向滚轮位于同一水平轴上，便于生产。
所述调节手柄用于调节滚轮的间隙位置以及固定线芯，通过调整校圆间隙的位置，可以适应不同直径的导线，同时也方便调整相邻两组校圆轮组件的相对位置。
本实用新型的一种软导体用线芯校圆器主要用于橡套电缆连硫生产线大截面电缆导体的校圆，其位置安装在连硫生产线轮式上牵引后端。
本实用新型的一种软导体用线芯校圆器致力于解决橡套电缆线芯因通过牵引器和储线器等设备而引起的软导体变形问题，从而避免由软导体变形引起的偏芯和最薄点问题。
与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：
1、该一种软导体用线芯校圆器设备能力强，通过调整角度与滚轮校圆间隙，可对95平方及以上的多个规格线芯进行校圆。
2、操作方便，安装好滚轮后即可实现连续生产，生产过程中节约生产时间，生产稳定、效率高。
3、第5种绞合软导体经过校圆装置校圆后，绞合导体更接近于圆形，在实际生产过程中，给导体线芯过模芯和调偏带来的极大的便利，同时对绝缘线芯挤出质量也有较大提升。
附图说明
图1为本实用新型一种软导体用线芯校圆器的结构原理图：
附图标记：1、调节手柄；2、纵向校圆轮组件；3、横向校圆轮组件；4、滚轮；5、校圆轮基座；6、角度调节手柄；7、角度调节丝杆；8、旋转支点；9、安装基座。
具体实施方式
作为本实用新型一较佳实施例，参照说明书附图1：
一种软导体用线芯校圆器，主要由安装基座部分、校圆轮基座部分和纵横向的校圆轮组件构成。其中校圆轮组件的滚轮可根据不同线芯截面大小进行设计和更换，以满足不同的要求，安装基座部分包括角度调节丝杆和旋转支点，校圆轮基座部分包括四组纵向校圆轮组件和四组横向校圆轮组件，以满足上、下、左、右对导体线芯的校圆，纵横向的校圆轮组件都包括一对调节手柄和一对滚轮，而横的校圆轮组件还有角度调节手柄，其余为辅助零件，绞合好的第5种或第6种导体经过连硫生产线上牵引后，在轮式牵引和牵引皮带压力作用下，导体线芯截面会由圆形变成椭圆形，给过模和生产调偏芯时带来的极大的困难，变形后经过校圆装置，可将椭圆形导体经过挤压进行校圆，具体的实施过程是：
按标称截面绞合好后的第5种软导体经过连硫生产线的上牵引后被压成椭圆形，更换好相应规格的滚轮并安装在校圆轮组件上，通过角度调节丝杆和旋转支点，调整校圆轮基座角度，保证与导体线芯平行。通过调节手柄调节纵横向的滚轮校圆间隙调整滚轮与导体线芯上、下、左、右的距离，使滚轮外轮廓所组成的轮郭截面为圆形，并且通过四组的校圆，保证经过牵引压扁后的绞合第5种软导体经过滚轮外轮廓所组成的轮廓截面后，基本为圆形，以到达校圆目的。
1.一种软导体用线芯校圆器，包括安装基座（9），其特征在于，所述安装基座（9）由多根铁支架纵横焊接而构成，安装基座（9）上装有由多组校圆轮组件构成的校圆轮基座（5），安装基座（9）和校圆轮基座（5）通过角度调节丝杆（7）和旋转支点（8）连接，且连接处的支架会与水平面形成一定角度，每组校圆轮组件均包括两个并列设置的滚轮（4），滚轮（4）之间形成用于挤压导线的校圆间隙，各校圆轮组件的校圆间隙位于同一个圆形通道上，所述滚轮（4）上开有环周向设置的弧形槽，便于线芯通过。
2.如权利要求1所述一种软导体用线芯校圆器，其特征在于，所述角度调节丝杆（7）通过调节螺杆和螺纹连接安装基座（9）与校圆轮基座（5），通过调节手柄调节基座角度。
3.如权利要求1所述一种软导体用线芯校圆器，其特征在于，所述旋转支点（8）为角度调节丝杆（7）调节角度时的固定点，通过旋转配合满足不同角度调节。
4.如权利要求1所述一种软导体用线芯校圆器，其特征在于，所述校圆轮基座（5）上装有多组纵向校圆轮组件（2）和横向校圆轮组件（3），使滚轮轴心线形成的平面相互垂直。
5.如权利要求4所述一种软导体用线芯校圆器，其特征在于，所述纵向校圆轮组件（2）由上下的调节手柄（1）和一对纵向滚轮（4）构成，纵向校圆轮组件（2）与校圆轮基座（5）平面垂直布置。
6.如权利要求4所述一种软导体用线芯校圆器，其特征在于，所述横向校圆轮组件（3）由左右的调节手柄（1）、一对横向滚轮（4）和角度调节手柄（6）构成，横向校圆轮组件（3）与校圆轮基座（5）平面平行布置。
7.如权利要求5-6中任一项所述一种软导体用线芯校圆器，其特征在于，所述调节手柄（1）用于调节滚轮（4）的间隙位置以及固定线芯。
技术总结